Autoevaluación
ETEL 603
En este curso obtuve conocimientos sobre el desarrollo de adiestramientos, o cursos, desarrollados completamente on-line. Indagué en el proceso de estructuración que deben seguir los mismos, así como los elementos didácticos y evaluativos que deben contemplar. Organicé y reorganicé el adiestramiento creado, hasta encontrar la forma más efectiva de exponerlo. Y que esa forma cumpliera con los requisitos instructivos que busca un diseñador en sus proyectos.
Esto último lo considero vital para mi formación profesional en esta área. Experiencias como esta forman la base por la cual dejaré guiarme en el futuro. La suma de destrezas investigativas junto a experiencias prácticas como las de este curso contribuyen a esa formación.
Confirmé una vez más que puedo manejar las tecnologías con agilidad y que donde necesito profundizar y fortalecerme es en el área de desarrollo de materiales de instrucción y contenido. Aun no logro distinguir bien estos dos últimos, o aclarar si son lo mismo. Continúo preguntándome en dónde termina el trabajo del diseñador instruccional y comienza el del experto en un tema. En esta maestría la propuesta es que el estudiante cumpla con ambas funciones. ¿Pero, será así en el mundo laboral?
2010 - present
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